眉清目秀，皮肤白净，洋溢出青春气息；笑容满面，热情大方，让人觉得随和亲切。4月15日，记者走进咸安区何功伟中学时，有这样一位巾帼不让须眉的女孩映入眼帘，她，就是先后荣获“咸安区优秀教师”“咸安区教学能手”荣誉称号的该校9（3）班英语教师和7（1）、7（2）班道德与法治课教师——黄萌。
今年27岁的黄萌，上世纪九十年代末出生，大学本科学历，中小学二级教师、中共党员，2019年6月，湖北科技学院翻译专业毕业；2020年10月，通过咸安区农村中小学教师招聘考试，步入杏坛，被组织分配到该校任教至今。虽然她从教时间不长，但回眸其从教足迹，也发现了“点点闪烁的星光”。
■勤学笃行 赋能成长
为师者，必先博学笃行。自任教以来，黄萌始终把学习放在首位，认真学习各级教育工作会议精神，研读教师职业道德规范，在理论滋养中明晰“四有”好老师的前行方向。2021年，她加入咸安区教育局青年教师成长训练营，坚持参加业务培训、仿课实操与教学研讨，在忙碌工作中守住一方成长天地。2022年，她入选区级青年种子教师，向着更专业的目标稳步迈进。
2025年，咸安区首届“教学能手”评选如期而至，仅一天准备时间，挑战重重。黄萌挑灯夜战，精心打磨课件、制作教具、设计学习任务单，一遍遍梳理教学流程。比赛现场，她从容自信，以灵动设计与真诚互动打动师生，凭借扎实功底脱颖而出，成功斩获“教学能手”殊荣。从青涩新人到教学骨干，她用持续“充电”，完成了破茧成蝶的蜕变。
■以爱润心 守护花开
黄萌所在的学校留守儿童较多，不少孩子缺少陪伴，面临成长与学习的双重困惑。她既是课堂上的引路人，也是生活里的守护者。白天激情授课，夜晚值守宿舍，用温柔与耐心，照亮孩子们的求学之路。
学生小铭因家庭陪伴不足，一度沉迷手机、英语偏科，学习状态下滑。黄萌主动与他谈心，帮他树立中考目标，共同约定手机管理规则，利用课余时间耐心辅导英语，从基础单词到解题技巧，一点点帮他重拾信心。中考放榜，小铭如愿考入理想高中，第一时间向恩师报喜，一句真诚感谢，道尽师生情深。
一日凌晨，急促的敲门声打破寂静。一名学生突发高烧、腹痛难忍，黄萌立刻起身测温、倒水、安抚情绪，连夜联系家长。等待期间，她全程守护，密切关注孩子状态。家长赶到时，天已微亮，校园星空格外澄澈。那一刻，所有疲惫都化作坚守的力量，她深知，师者之爱，藏在每一次挺身而出里。
■匠心施教 深耕课堂
初登讲台，黄萌也曾遭遇瓶颈。课堂设计偏于理想化，语言平淡，第一次教研视导成绩平平。她没有气馁，而是把不足当作成长起点，主动听课取经，观摩优质课例，钻研韵律操、课堂游戏等趣味形式，让课堂活起来、学生动起来。
她坚持课后反思，记录问题、查阅资料、请教前辈，在一次次打磨中优化课堂。2023年教研视导，她的课获评A等，教研员称赞设计精巧、氛围热烈。她深耕教学实践，撰写的论文《“双减”政策下农村英语高效课堂实践探究》，荣获湖北省第十八届教育技术理论与实践论文活动A类一等奖。从平淡授课到高效课堂，她以匠心守初心，让知识有温度、教育有力量。
五年光阴，初心如磐；三尺讲台，四季耕耘。黄萌把最美的青春献给乡村教育，用勤学筑牢根基，用爱心温暖心灵，用匠心点亮课堂。她像一束光，照亮学生前行的路；更像一棵苗，在教育沃土中拔节生长。
在桂花飘香的校园里，黄萌依旧步履不停。她以青春赴使命，以热爱敬教育，在平凡岗位上书写着不平凡的育人故事，让师者之花在杏坛之上静静绽放，芬芳绵长。
●文／图 记者 葛建伟 通讯员 胡莹
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