黄冈新闻网讯（通讯员陈炽慧 查丽丽）为落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》及课程游戏化要求，武穴市永宁幼儿园立足园本实际，于4月29日举办了教联体课程故事比赛决赛。
同“屏”共振，融合共享启新程
本次比赛采用“线上+线下”联动形式，在城西园区录播室开展，各成员园教师通过直播同步参与。主会场与屏幕前的老师们同“屏”共振，在故事中看见儿童的成长轨迹，在分享中碰撞教育的智慧火花，真正实现了教联体优质资源的共建与共享。
同台逐光，研思互鉴促深耕
比赛现场，十六组参赛教师以故事讲述、情境导入、PPT演示等形式，娓娓道来。一个个课程故事有温度、有细节、有深度，不仅呈现了幼儿在自主探究、团队协作中的能力、情感与认知的多维发展，更折射出教师在课程设计与实施中的专业素养与创新思维。
一语点津，双向赋能同精进
幼儿园党支部书记、园长梅方春，副园长张新乔一同亲临课程故事比赛现场，全程关注赛事开展。比赛现场，由各园区教学主任组成的评委团，依据评分标准公平公正打分。评委们既肯定了老师们的课程意识与专业亮点，也为后续园本课程建设及市级比赛备战提出了精准指导，不仅聚焦于课程故事本身，还深入探讨了如何更好地追随儿童视角，挖掘课程中的教育价值。
经过激烈角逐与严谨评审，本次课程故事比赛最终评出一等奖2名、二等奖6名、三等奖8名。一份份荣誉既是对教师潜心教研成果的肯定，更是大家专业成长路上的有力见证。
梅书记勉励全体教师，要以此次比赛为契机深耕园本课程教研，坚持以赛促研、以赛促长，持续践行生活化、游戏化的教育理念；在课程故事撰写中立足真实保教情境，用心捕捉幼儿成长细节，梳理鲜活课程经验，让园本课程更有深度、更具生长力，全力推动学前教育高质量发展。
本次比赛不仅生动呈现了幼儿成长过程中的鲜活瞬间，也充分展现了教师在课程设计与实施过程中的创新思维与教育智慧。永宁幼儿园将持续深化课程研究，从多元视角挖掘课程资源，依托线上线下融合机制，促进各园区教师常态化交流协作，让有温度的教育故事，在充满童趣的幼儿园里不断生长、绵延绽放。
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