2月13日，教育部学位与研究生教育发展中心、中国专业学位案例中心公布了2025年主题案例立项结果。经过单位审核推荐、专家分组评议、案例专家委审核三级评议审核，我校在本年度按规定满额申报的6项案例中，共有4项成功获批立项，立项数量与立项率均创历史新高。
我校入选2025主题案例立项结果清单
2025年度主题案例征集围绕“现代化产业体系”“人工智能+”“文化创新”“走出去”4个主题开展，共有440家研究生培养单位2224个项目申报，最终340家单位的906个申报项目获批立项。我校立项数量在武汉地区主要高校中位居前列，在全国民族院校中排名第一。
案例教学是推动研究生培养改革与实践融合的关键举措。本次立项是我校深化研究生教育综合改革、服务“双一流”建设的重要体现，充分彰显了我校在相关领域的特色优势与综合实力。学校将持续加强案例资源的培育与应用，推动立项案例成果有效转化为优质教学资源，切实融入相关研究生培养环节，发挥示范作用，助力学位点建设与研究生教育质量全面提升。
选题《高效催化之核、降碳增效之道与产业创新之路——以新质生产力引领现代产业》由首席专家、化学与材料科学学院王立教授牵头，立足“双碳”国家战略与新质生产力培育需求，聚焦高效催化这一关键共性技术，选取温室气体资源化、化石能源清洁转化和固体废弃物高值利用等典型产业场景，系统解析催化材料设计、反应路径调控与工程放大在降碳增效和产业创新中的核心作用，引导学生理解科技创新支撑现代产业体系建设的内在逻辑。
选题《中华民族共同体意识教育的AI赋能与融合创新》由首席专家、计算机学院张潇副教授牵头，紧密围绕“铸牢中华民族共同体意识”国家战略与“人工智能+教育”行动方向，聚焦思政教育数字化变革的迫切需求。通过多学科交叉融合，构建“技术赋能+价值引领”的双重目标，将AI语料库构建、领域大模型开发等多技术融合，实现从理论灌输到智能交互的范式创新，推动思政教育从知识传递向意义建构跃迁。案例注重实践性与跨学科整合，旨在提升学生对中华民族共同体理念的情感认同与理性认知，为民族院校提供可推广的思政教育数字化解决方案。
选题《老建筑·新经济：汉口历史风貌区“三资三化”驱动文化价值跃迁的实践探索》由首席专家、经济学院林琳副教授牵头，聚焦“文化创新”战略下历史风貌区价值跃迁的创新实践。选题以汉口历史风貌区为样本，通过巴公房子等典型案例，系统解析“三资三化”机制，运用数字建档为历史建筑生成“数字身份证”，夯实资产基础；通过产权整合降低交易成本，破解碎片化难题；借助沉浸式场景与首店经济生成稳定现金流，实现文化价值与经济价值双向赋能。整合金融与数字技术资源，构建文化资产金融化教学案例，融合制度设计与市场化运营，有效破解产权分散、融资困难等困境，为城市更新提供可复制推广的前沿方案。
选题《从“文化守护”到“人格护航”：非遗司法保护案例研究》由首席专家、法学院廖华教授牵头，重点关注互联网时代非遗网络侵权、损害传承人人格权益与非遗声誉的问题。选题以司法保护中的典型案例系统解析通过检察机关支持起诉、法院发出非遗司法保护令、判决认定平台连带责任，破解传承人诉讼能力薄弱、司法程序周期长等困境，为互联网时代非遗侵权治理提供范本，为文化治理现代化、非遗永续传承提供支撑。
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