中南财经政法大学讯（通讯员 彭行 学生通讯员 李芳痕 韩北 陈乐康）为深入贯彻信息工程学院“数智赋能，五育融合”立德树人工程核心理念，着力培养“懂技术、通管理、善创新”的科技管理复合型人才，2025年度，学院面向2024级本科生精心策划并系统实施了六期无领导小组讨论系列实践活动。
无领导小组讨论作为一种广泛应用于党政机关、企事业单位人才选拔与评估的综合性测试方式，重点考察参与者逻辑思维、语言表达、团队协作、应急应变及价值判断等多维素养。
紧扣育人目标，系统设计赋能“智育启慧”
活动紧密对接学院“智育启慧行动计划”中“精进专业核心能力”与“推动赛研实践驱动”目标要求，围绕科技伦理、项目管理、资源分配等与专业发展及社会现实紧密相关的议题设计主题，引导学生在平等开放的氛围中深度思辨、凝聚共识。六期活动共吸引超60人次作为核心选手参与，并辅以开放的观众观摩机制，累计覆盖百余人次，营造了“在思辨中学习，在交锋中成长”的浓厚氛围。
聚焦能力提升，实践反馈彰显育人实效
成效评估与问卷调研显示，该系列活动在促进学生关键能力发展方面作用显著。94.12%的参与者认为沟通表达能力得到有效锻炼，82.35%的学生感到逻辑思维能力明显优化。85.71%的观摩者表示学习了沟通协作技巧，71.43%的观众认为活动为未来职场面试积累了宝贵经验。参与者对活动效果满意度达82.35%，对评委点评满意度高达100%。
融入“五育”框架，拓展素养培育新路径
本次活动是“智育”的深化，也是“德育”的生动实践。讨论过程中对伦理、责任、协作的强调，涵养了学生职业道德与社会责任感。活动中的团队配合、压力应对锤炼了学生的心理素质与意志品质。成功探索了一条将思想引领、能力培养、素质拓展有机融合的实践育人路径，是推动“五育”在第二课堂深度融合的典型案例。
无领导小组讨论系列活动的成功开展，是信息工程学院扎实推进立德树人根本任务，将“三全育人”理念落细落实的生动体现。学院将持续深化活动品牌化建设，将其打造为提升学生职业素养与领导力的标志性舞台。将继续以《“数智赋能五育融合”立德树人工程实施方案》为纲领，创新实践育人形式，丰富“五育融合”载体，着力培养更多适应数字时代需求、兼具家国情怀、扎实学识与卓越领导力的创新型人才，为服务国家科技强国战略贡献智慧与力量。
审核人：石龙
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