12月12日，中国知网（CNKI）下属的中国科学文献计量评价研究中心（简称“知网评价中心”）正式发布“2025全国高被引学者”名单。我校共有80名教师入选，其中14人连续两年荣登“中国知网高被引学者TOP1%”榜单。详情如下：
注：以上名单按照高被引学者姓名拼音、教育部一级学科排序，其中部分学者的学科信息暂缺。
据悉，知网评价中心于2024年首次启动学者学术影响力评价工作，旨在科学评价并表彰近十年来在国内科研领域成果突出、影响力广泛的学者。“2025全国高被引学者”遴选严格遵循“聚焦高影响力成果”与“贡献度量化”的原则，统计范围涵盖2015至2024年间中国知网收录的期刊论文和会议论文，并以论文引证标准化指数（Paper Citation Standardized Index，简称PCSI）为核心指标——要求参评论文PCSI高于1.65。评选中知网对初选作者近十年发表论文的总PCSI进行加总并按降序排列。“全国高被引学者TOP1%”即指在该排序中位列前1%的学者。此外，入选者还需同时满足两项硬性条件：一是至少发表5篇PCSI高于学科平均水平的论文，二是至少拥有1篇被认定为“学术精要”的高影响力论文。
此次入选的学者均是各自学科领域内成果丰硕、学术影响力突出的杰出代表。此项荣誉不仅是对学者个人学术成就的高度认可，也充分彰显了我校在推动高质量科研创新方面取得的显著成效。此外，图书馆已同步完成相关学者学术成果采集工作，每半年发布一期我校高质量论文成果简报，并定期推出科研产出与影响力对标分析报告，为学校科研工作提供坚实支撑。
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