以《条例》为指引 更好为党育才为党献策

以《条例》为指引 更好为党育才为党献策

□ 张传银

党校事业是党的事业的重要组成部分。新修订的《中国共产党党校(行政学院)工作条例》(以下简称《条例》)深入贯彻落实习近平总书记关于党校工作的重要论述,对党校办学治校各方面工作进一步作出了一系列具有针对性、指导性和可操作性的制度安排,为新时代党校事业发展指明了前进方向、提供了重要遵循。

以政治铸魂,树牢“党校姓党”生命线

党校因党而立、因党而兴、因党而强。新修订的《条例》明确规定,党校工作的首要原则是坚持党校姓党,就是为了确保党对党校工作的全面领导落实到位。

课程设置突出政治引领。确保党的理论教育和党性教育主课地位坚如磐石,占比不打折、不走样。在总体教学安排中,严格落实理论教育和党性教育课程的比重不低于每学期总课时的70%,其中党性教育课程的比重不低于每学期总课时的20%要求,让“主课”真正成为淬炼政治品格的“大熔炉”。

教学内容聚焦政治训练。在干部教育培训中开展政治训练,以教师理论知识讲授的“训”为基础,以学员综合素质锻造的“练”为核心。在“训”的过程中,以课堂教学为主,综合运用案例式教学、互动式教学等多种教学方式,发挥教师的主导作用,确保政治训练的系统性、全面性、准确性。“练”要突显受训对象主体地位,强化体验感悟反思。在主体班中设置学员微论坛、重温入党誓词、党性分析、警示教育、情景模拟等环节固化政治训练的成效。

教育评估注重政治效果。坚持以政治效果为根本标尺,构建全方位、立体化的评估体系。在学员座谈、小组讨论、分享交流等关键环节中重点关注学员是否真正做到学思用贯通、知信行统一;在纪法知识测试、结业考试等阶段性考核中重点检验真理武装是否入脑入心、党性锤炼是否见行见效;在后期跟踪中看政治信仰是否始终坚定、政治纪律是否严格遵守、政治担当是否扎实过硬、政治素养是否不断提升。

以质量为本,建好“教育培训”主阵地

质量是党校工作的生命线。习近平总书记强调,党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。这也是党校区别于其他学校和培训机构的主要标志。

持续深化理论武装。以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心,引导党员干部深学细悟、真信笃行,切实做到武装头脑、凝心铸魂;同步深化理想信念、党史国史、法治思维、廉洁自律教育,推动党性修养内化于心、外化于行,转化为干事创业的实际行动。

不断推动教学革新。教学能力革新。加大基本课程开发力度,完善集体备课、评课磨课机制,实现自有课程体系完备、案例教学特色鲜明。践行“课比天大”理念,强化精品导向,重点打造2-3门“硬课”,重点开发“虾-稻产业”“化工光电产业”等具有潜江特色的精品现场教学线路,形成“以点串线带面”的现场教学格局。教学方式革新。打破单一讲授模式,综合运用研讨式、案例式、模拟式、体验式、访谈式等互动教学方法。教学载体革新。充分依托网络直播课堂、在线学习平台、共享课堂等数字化载体,进一步提升干部教育培训的吸引力、感染力与实效性。

精准对接干部需求。培养干部,解决“本领恐慌”问题是我们党办党校的初衷。要紧扣干部履职尽责的现实需求,科学设置务实管用的课程体系,着力提升学员解决复杂问题、应对风险挑战的能力。以赋能建功,通过高质量培训,为锻造忠诚干净担当的高素质干部队伍注入强劲动力。

以人才支撑,提升“建言献策”硬实力

人才是党校发展的核心资源,也是发挥科研咨政作用的关键。要打造一支政治过硬、业务精湛的师资队伍,为党校事业发展提供坚实支撑。

注重师资队伍建设。注重选拔政治强、理论深、经验足的优秀人才到党校工作。强化师资培养,通过“名师带徒”、外出进修、基层锻炼等方式,帮助教师提升政治能力、教学水平和科研素养,走出教室“小课堂”,走进社会“大课堂”,避免“只懂理论不懂实践”“只讲书本不讲现实”。

积极搭建科研平台。建立调研成果与决策咨询的对接机制,让党校智慧服务党委、政府科学决策,做到“教学出题目、科研做文章、成果进课堂、咨政进决策”。加强部门联动,主动与高校、科研院所对接,集中优势开展重大课题攻关,形成愿做科研、想做科研、能做科研的良好氛围。

充分发挥人才优势。引导教师密切关注国内外形势的发展变化,聚焦党的创新理论、地方发展实践等核心领域开展专题攻关,既出立得住、叫得响、有分量的理论研究成果,也出用得上、行得通、真管用的问题研究对策,使党校成为党委、政府信得过、用得上的“思想库”“智囊团”。

以纪律护航,绷紧“从严治校”思想弦

习近平总书记强调:“党校是党的重要窗口,必须保持风清气正。”从严治校是党校的光荣传统,也是确保党校事业健康发展的重要保障。

筑牢“思想防线”。党校的一切工作都必须体现政治要求,要把政治纪律和政治规矩摆在首位。加强日常政治监督,对教学科研、学员管理等工作中的政治导向进行常态化检查,及时纠正偏离党的路线方针政策的言行。坚持用制度管校、管人、管事,结合新时代新征程面临的形势任务,树立制度权威,强化规矩意识,做到有令必行、有禁必止,以制度建设不断推进严以治校常态化。确保党校始终是传播党的声音、弘扬正能量的“主阵地”,而非“杂音噪音”的“滋生地”。

严守“讲台底线”。育人者先育己。党校的讲台是政治讲台,大力培育优良教风,严格落实意识形态工作责任制,党校教师要自觉处理好学术研究与理论宣传的关系,处理好言论自由与政治纪律的关系,把握好政治立场坚定性和科学探索创新性的有机统一,做到宣讲有纪律、公开言论守规矩。健全教学内容审核机制,所有课程、讲义、案例都必须经过严格把关,力求讲全讲准讲深讲透,让党校讲台成为传递党的创新理论、弘扬党的优良作风的“纯净之地”。

不碰“作风红线”。学员在党校的学习过程,也是锤炼党性、改进作风的过程。要严格执行学员管理规定,从考勤、请假到学习考核,都要坚持“一把尺子量到底”,不搞“特殊化”、不打“人情牌”,避免“学与不学一个样、学好学坏一个样”。强化党性教育与作风建设的融合,通过组织生活会、廉政教育等方式,引导学员检视自身问题,让学员在党校不仅学到知识、提升能力,更能锤炼作风、增强党性,做到“来时有所思、学后有所获、回去有所为”。

习近平总书记近日对党校(行政学院)工作作出重要指示强调,新征程上,各级党校(行政学院)要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党校姓党,牢记党校初心,更好为党育才、为党献策。面向新征程,市委党校将以新《条例》引领新作为,不断提升办学治校水平,为培养堪当民族复兴重任的高素质干部队伍,更好地服务全市高质量发展作出新贡献,彰显新价值。

(作者系市委党校常务副校长)

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